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在排列的顺序上红.绿.黄为1组,气球的个数是:3+2+1=6个50个气球最多能分成组的数量是:50÷6=8个,余下2个。因为每个顺序开始是红色,所以余下的2个应该是红色。
27÷(2+2+1)=27÷5=5……2,布置了5组,还有2个,由于从红气球开始,所以剩下的2个也是红气球,2×5+2=12,一共12个红气球。
可以用拉花啊什么的,气球建议用那种长条的,在墙上围成什么字、简单的卡通人物之类的,有黑板可以在上边画点什么,或者手工制作点也可以
三年级同学一共买了78个气球,按下面的顺序布置教室。你知道他们分别买了多少个红气球、黄气球和绿气球吗?顺序是:红红黄黄黄绿红红红26黄39绿13
把红黄蓝每三个气球看做一组。共有:29÷3=9(组)……2(个)说明第29个气球在一组的第2个位置,也就是黄色。答:第29个气球是黄颜色的。
6=2×3也就是100+( )=既包含因数2,又包含因数3。那么100多,离100最近的,既是2的倍数,又是3的倍数的数是102。所以至少再买2个气球就能正好扎成6束。102÷6=17(个)每束有42个气球。