未开启屏蔽访客功能,允许调试
幼儿园教室活动设施主要是幼儿生活、活动的主要场所。公共活动室应配置盥洗室、厕所、挂衣室、储藏室和卧室等。按我国国家建设委员会规定的建筑设计指标,每名学前儿童应占2.5平方米的面积,活动室室内净高不低于3.3米。幼儿园的公共活动室按功能分为多功能活动室、专用活动室和班级活动室三种类型。多功能活动室一般是幼儿园大型活动室,可供开展音乐、体育、游戏、观摩、集会及陈列幼儿作品等活动。专用活动室是具有特定功能的活动室,如美术活动室、电脑活动室、图书室,这类活动室一般面积较小,功能较单一。
在班级活动室的布置上,首先要规划各活动区域。幼儿园活动室应该规划的区域有:学习区域、生活区域、自由活动区域。学习区域主要用于幼儿进行集体教育活动,应配备足够数量的桌椅和各类玩具;生活区域包括盥洗室、卫生间、小饭桌等;而自由活动区域主要用于幼儿进行各领域的自由探索,应投放符合幼儿兴趣和年龄特点的材料。活动室的布置包括墙饰设计和活动区域设计,本书后面将具体讲到墙饰和活动区域设计的方法。
幼儿园生活区主要用于幼儿睡眠和盥洗。有的幼儿园将生活区和班级活动室分开,设有专门的寝室和洗手间,有的幼儿园则将幼儿的睡眠区与活动室设置在一起。一般来说,生活区的布置应卫生、干净、整洁、舒适,色彩柔和,形式简洁。睡房整体布置比较素雅简洁,能够减少对幼儿的刺激,方便幼儿快速入睡;右图的幼儿卫生间,高低大小以幼儿为本,干净整洁最为重要,能够满足幼儿的盥洗需要。
游戏设施投放区,不同年龄阶段的幼儿,游戏发展的水平各有不同,因此投放的活动材料也应有所区别。
小班幼儿的角色游戏主要直接依赖玩具材料,通常是有什么玩具就玩什么游戏,离开了玩具,游戏也就停止了。他们喜欢模仿,往往看到别人玩什么,就扔掉自己手中的玩具,也去玩什么。因此,教师给小班幼儿准备的玩具材料,应该主要是形状相似的成型玩具,而且要种类少,数量多,以保证每个孩子都能拿到玩具,避免因玩具数量不够发生争吵,从而影响游戏的进行。
中、大班幼儿想象力更加丰富,游戏主题更加多样化,简单的几种成型玩具已不能满足他们的要求,这就需要提供一些半成品以及废旧品材料,以满足他们的想象力和创造力的发展。在种类上要做到多样化,并且尽量做到经常更换,让幼儿有新鲜感,从而激发他们进行主题更丰富的游戏。
教室立体图的画法如下:
1、先画出两侧墙壁和天花板,在墙壁上画出窗户和门。
2、接着画出黑板、讲台和桌椅。
布置教室可以考虑的方面:
一是宣传集体主义、爱国主义、远大理想。
学校教育的目标就是培养人。培养学生的集体主义精神、主人翁的责任感,培养学生爱自己、爱家人、家同学、爱老师、爱学校、爱社会和爱国家,同时培养学生树立远大的理想,长大后为家乡、为社会和为国家做出自己应有的贡献。比如:乐观、勤奋、坚强、团结。
二是宣传班集体的奋斗目标。 一般有点经验的班主任,接到新生过后都有一个班主任愿景。 比如:相信自己,超越自己;相信自己,创造奇迹;相信自己,成功属于自己。
三是宣传英模人物的思想、事迹。一般教室张贴画像都是名人,即伟大的科学家、伟人、名人。当然,也可张贴平凡人中涌现出的英雄等。其目的是突出教育性。培养学生向榜样人物、向科学家致敬和平凡中不平凡的“榜样”学习。
四是宣传班上的好人好事等。班级不能没有榜样。旨在宣传班级积极向上的学生为班级树榜样。
教室布置基本要求:热情朴实、美观、整齐清洁,应力求墙白平窗明几净。可以三张贴、陈列学习园、竞赛图表、卫角等等。墙壁黑板四周切勿张贴、陈列些太显眼东西,免散注意力。
也可以买泡沫用裁纸刀切割出城堡的各个部分,再粘贴成大型的背板,用彩纸或白纸手绘粘贴在泡沫背板上,要多做一些前后四周做出层次,效果非常好,其他的地方用贴纸,雪喷、气球布置。
教室装修要注意哪些
1、装修材料的环保很重要。在对教室进行装修时,在教室内的家具选择上,要选没有棱角的桌椅,还要注意其材质。可以用原木的,少用板材,板材中含有甲醛,对人的身体有害。装修时候,尽量用环保无毒的水性漆,墙面用天然壁纸。地砖要耐用。
2、装修教室安全很重要。选购课桌等材质要求柔软不易伤人的,要尽量避免铁艺的家具或装饰品。不能采购有太多棱角的桌椅,要选择有弧度的,以免撞伤学生。
除了家具外,用电安全也很重要,在购买各种电器开关和插座的时候,可以选择带有安全盖等保护装置的设备,要能在每间教室内都安装上有保护装置的开关和插座。
一、教室布置的基本要求是:热情扑实、美观大方、整齐清洁。因此,应力求墙白地平,几净窗明,内容引人,形式生动,物有定处,别类分明。要从实际出发,着眼于教育作用,给学生创造一个良好的学习环境,使他们能从这环境中,受到激励,更爱学习,更爱班集体。
二、布置次数,一般每学期一次就可以了,但也可以根据重大节日、教育活动等进行更换。可依据教育的中心,适量张贴标语、宣传画、名人语录、格言等。但数量不宜过多,色彩淡雅而鲜明,不宜对比太强烈,过分渲染。
三、张贴、陈列物应主要摆在教室的后方(如“学习园地”、“竞赛图表”、“卫生角”等等)正面墙壁,黑板四周,切勿张贴、陈列一些太显眼的东西,以免分散学生的注意力。
四、各种张贴或悬挂物,不仅要求端正,也要注意高矮适中,即底边与一般学生的视平线等高(指站立着)。还必须牢固结实,稳妥安全。
五、教室内的常备用具和学生常带之物,如雨具、小黑板、清扫工具等,应分类集中,放之有序,眉目清楚,避免杂乱现象。
六、布置工作,班主任不要包办代替,最好在教师的指 导下,由学生自己动手。
室内平面图进行手绘吧。
材料:纸、笔
1、首先我们画出房屋的整体结构图,如图所示:
2、在整体结构图上画出客厅内的家居图形,如图所示:
3、再在整体架构上画出餐厅的桌椅图形,如图所示:
4、在画出次卧室内的床铺和床头柜的图形,如图所示:
5、再画出厕所内的布置图形,如图所示:
6、在画出主卧室内的床铺和床头柜的图形,如图所示:
7、再在阳台上画出阳台的布置图形,如图所示:
8、最后在客厅内画出装饰的地板砖,这样我们的室内图形就绘制好了,如图所示:
1.墙上可以贴一些手工制作的东西啊,像小孩子学的动物,水果,蔬菜之类的小图片,用图画下面在搭配上英文,应该效果会不错吧. 2.可以让孩子们在家里做一些板报,你可以择优贴在墙板上,制作一个展示的学习园地啊.既锻炼了孩子的动手能力,也减轻了你的负担啊. 3.如果孩子足够小的话,可以把桌子的菱角都找东西包下,进行下处理,这样的话就算孩子碰上了,也不会有什么大问题的. 4.做的过程中要注意符合孩子的兴趣,还有颜色要鲜艳,尽量搭配的好点.布置的好了会让人有耳目一新的感觉.希望你做的好.你也肯定有这个势力的!加油哦!