特创意设计平台(特创易接单平台)
本文目录
- 特创意易是不是完了
- 设计师经常用的5个APP 每个都好到炸裂 你都用过吗
- 怎么加入创客平台
- 金方杯创意设计大赛含金量
- 综合运用多种软件制作一个具有一定交互控制功能的多媒体作品（可以是课件、具有创意的按钮等）,给力可加分
特创意易是不是完了
不是。特创意易特创意易是不是完了，处于辅助的平台，截止2022年12月15日还在运转当中，并不是要完了。特创易是品牌设计平台，为客户提供LOGO设计、VI设计、包装瓶贴、招牌门头、吉祥物等品牌创意设计服务。
设计师经常用的5个APP 每个都好到炸裂 你都用过吗
设计师是工作量巨大，还需要很多脑洞和技术的职业，设计工作真的不是那么容易就能做的，经常加班赶设计稿才是平常。接下来男人窝我就给各位设计师朋友推荐，设计师经常用的5个APP，每个都好到炸裂，你都用过吗?
1Adobe Photoshop Express
设计这个职业有时候是需要随时随地拿出设计图纸的，但电脑不在身边是常事，这时候就需要一个一个手机上的PS，它也可以对图片的细节进行各种灵活的处理，非常的实用。不方便的时候就用它来设计图片吧。
1Adobe Photoshop Express
2 logo设计软件
这个 logo设计软件有时候就是设计师的救命软件了，这里可以在上面根据自己的需求一键生成你想要的logo，对图标进行颜色和文字的设计，用来设计logo非常的方便，更重要的是还能进行场景预览，功能非常强大。
2 logo设计软件
3pixlr照片处理
计师用app里，pixlr照片处理是最能汲取的设计灵感的一个。里面有超过200多万的免费特效，在图片时通过滤镜和特效的叠加会让照片变得很漂亮，还可以在社区分享设计好的图片，社区里的图片都可以让你获得很多灵感。
3pixlr照片处理
4Behance
一个设计师在线作品集的平台，非常的精致，在这个平台里有全球知名的热门创意设计，是为设计师量身打造的一个平台，而且还可以在上面分享作品，进行互动交流。
4Behance
5搞定设计
一款功能很强大的设计类APP，可以进行图片也可以制作营销视频，提供很多的模板，对视频进行卡点的功能很不错，非常的方便，最适合懒人操作了，现成模板样式，不用自己再想得焦头烂额。
5搞定设计
怎么加入创客平台
加入创客平台的方法：创客平台只是一个平台，提供服务于新想法新创意落地的一个平台，做创意到实物的一个搭桥平台。只要自己有想法，可以在创客平台上面注册账号，提交自己的创意与别人分享，由创客平台寻找意向合作人事，就可以让你的创意设计有用武之地。
创客（Mak-er）“创”指创造，“客”指从事某种活动的人，“创客”本指勇于创新，努力将自己的创意变为现实的人。这个词译自英文单词“Mak-er”，源于美国麻省理工学院微观装配实验室的实验课题，此课题以创新为理念，以客户为中心，以个人设计、个人制造为核心内容，参与实验课题的学生即“创客”。“创客”特指具有创新理念、自主创业的人。
金方杯创意设计大赛含金量
非常高。国际金方杯创意设计大赛是一个致力于挖掘新生设计力量新时代的创意大赛平台，我们相信未来的世界更加重视创意设计的价值，为创意和设计发声，发现为社会，为行业创造价值的你，是由金方杯国际创意组委会，北京视觉创研学会，亚洲品牌设计院，创艺星空艺术机构，中研品牌商学院联合发起并主持的国际性的面向全球范围内的设计机构、个人设计师、院校设计专业学生的国际性设计大奖赛，含金量非常高，大赛立足全国，面向全球，特设学生组、专业组两个种类，使专业学生、设计师，知名设计机构的作品同台亮相，平等竞争，为视觉艺术领域未来改革与整合建立一个有意义的国际间对话。
综合运用多种软件制作一个具有一定交互控制功能的多媒体作品（可以是课件、具有创意的按钮等）,给力可加分
首先，什么是多媒体创作工具？多媒体教育软件是计算机应用与教学属性。它的制作方法是一个高层次的编程语言编写的----编程。 Vbasic，DELPHI，C + +语言，但这些计算机语言专业，更适合专业的程序员使用。不太适合，为广大教师学习使用。另一种特殊的软件生产工具。这种特殊的软件称为多媒体创作工具，也被称为多媒体创作工具（笔者工具）或多媒体软件。这些创作工具是专为多媒体软件的生产。最有一个可视化创作的界面和直观的，简单的，强烈的相互作用，无需编程，简单易学的特点。非常适合广大教育工作者对学习和使用。二，流行的多媒体创作工具在国外流行的多媒体创作工具：authorware的人，导演，ToolBook的行动;网络课件的闪存的生产。 PowerPoint是一个多媒体演示软件，但它也可以看作是一个简单的多媒体写作软件，只是略少交互式报告，演讲类可作为辅助显示器。国内许多多媒体创作工具，适合用于在广大教师在最近几年，这些创作工具是简单易学，符合的中国人的习惯思维的特点。三，分类和创造多媒体教学软件的过程（一）多媒体教育软件分类：多媒体教学软件（以下简称为课件）可分为五大类：引导下练习，测验，模拟和游戏类型。一些课件也可以是多个类型的综合。不同的应用程序可以分为课堂演示和个人的学习类型。课堂演示辅助教学的教师在课堂上，该计划的实施是线性的。这种相对简单的课件，教师在自己的生产。个人学习课件，学生的学习和实践。这种软件一般是高度互动的，更加复杂。通过组织项目团队，由一些人员参与研究和开发。课件一般的生产过程，包括：客观的分析脚本材料准备打包创意设计平台1）目标分析：根据教学内容，明确要达到的教学目标，教学目标的方法----教学策略整体设计的分析，以确定框架和性能的课件，课件。 2）脚本：脚本课件，课件设计蓝图，作者应根据教学目标，确定具体的表现方式和内容的课件，直到每个屏幕（页）的具体内容的安排，如排放的各种媒体，媒体元素的时刻，交互和图片链接应该是非常具体和明确的。设计的脚本，而且还可以根据创作工具的特点和接受的心理特点，要考虑的因素相结合的。设计过程的脚本实际上是一个创造性的过程，创意的好坏取决于理解的教学内容以及创作人员的水平，课件重要的决定作用的最终质量水平。 3）材料准备：多媒体课件的基本要素----材料，有相当一部分是提前做好准备，如文字，图像，声音，动画，视频，和其他原料，通过一定的方法，收购或生产，有的需要预处理和图像功能，如课件数据，我们可以在图像资料库（如材料的CD-ROM）获得，或摄像头----扫描仪扫描，或者用数码相机拍照时没有的话，我们也可以在图像创作软件生产。 4）创意设计：根据设计要求的脚本，整合多种媒体素材创作的课件制作工具。建成后的课件，通过调试检查和评估将不得不被，如果必要的。的熟悉可以达到预期的效果，根据创作工具，所使用的软件的创造者。 5）包装压盘：多媒体课件的最终目的是教学，所以也创造课件包的最后阶段，根据软件的规模和需求的可以复制到软盘或CD-ROM。成为一个可以从创作环境（在您的计算机上没有安装其他创作工具，可以正常运行），易于使用的工具软件。在网站上，让学生成为网上教育软件在线或下载需要的课件。
