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古典管理理论的形成发展主要是__
A.从18世纪到19世纪以来
B.从20世纪初到20世纪30年代
C.从20世纪30年代到20世纪60年代
D.从20世纪60年代至今
解析:古典管理理论阶段是指20世纪初泰罗科学管理理论出现到20世纪30年代行为科学理论出现前这一阶段。答案为B。
1-5 A D B C D 6-10 B A A C D 11-15 C D B D B 16-20 D C B A B
管理学形成划分为三个阶段。
一、工厂管理(古典管理阶段):
工厂管理理论基于科学管理, 以生产管理为主, 旨在提高工厂的生产效率。科学管理以经济人为对象, 遵循效率至上的原则, 强调工厂应该以制度管理来代替传统的经验管理, 而工人则应当以科学的方法取代过去已经习惯了的工作方式。
二、组织管理(当代管理阶段):
1、梅奥的霍桑实验可以说是管理史上的一个分水岭。梅奥在社会人假设的基础上认为, 对金钱的需要只是工人想要满足的需要的一部分, 工人的大部分需要是情感慰藉、安全、和谐、归属 。
2、既然人是一种社会人,并且在正式组织内部还存在着非正式组织, 那么, 管理就必须着眼于社会和人的技能, 在正式群体的经济需要与非正式群体的社会需要之间达成平衡, 而且应该关注人际关系。
三、组织间管理(现代管理阶段):
1、在组织管理理论日趋成熟之时, 学者们注意到: 虽然管理学已经建立在社会人的人性假设之上, 但员工却被局限在单个组织中, 并被作为组织人来看待。
2、随着知识经济的不断发展, 人已成为知识的载体, 知识管理变得尤为重要, 知识和技能成了管理的核心问题。 在后现代哲学的影响下, 管理学也向着后现代发展, 企业员工不只是简单的被管理者, 更应该是自我管理者。
3、面对复杂的组织情境, 任何一种管理模式都不具有所谓的普遍适用性, 这就要求管理学运用不同的社会历史因子来考察在不同语境下比较有效的管理方式。人被看成是符号动物, 管理学也开始强调人的非理性, 而否认人的理性, 从而形成了后现代管理理论 。
四、管理学的学科特点:
1、实践性:
管理学所提供的理论与方法都是实践经验的总结与提炼,同时管理的理论与方法又必须为实践服务,才能显示出管理理论与方法的强大生命力。
2、社会性:
构成管理过程主要因素的管理主体与管理客体,都是社会最有生命力的人,这就决定了管理的社会性;同时管理在很大程度上带有生产关系的特征,因此没有超阶级的管理学,这也体现了管理的社会性。
以上内容参考:百度百科-管理学
一般教科书会讲有三个阶段:
1,18世纪末~19世纪末的传统管理阶段。
2,20世纪20~40年代的科学管理阶段。
3,20世纪50年代以后的现代管理阶段。
一般来说,管理学形成之前可分成两个阶段:早期管理实践与管理思想阶段(从有了人类集体劳动开始到18世纪)和管理理论产生的萌芽阶段(从18世纪到19世纪末)。
管理学形成后又分为三个阶段:古典管理理论阶段(20世纪初到20世纪30年代行为科学学派出现前)、现代管理理论阶段(20世纪30年代到20世纪80年代,主要指行为科学学派及管理理论丛林阶段)和当代管理理论阶段(20世纪80年代至今)。
管理学:
管理活动源远流长,人类进行有效的管理活动,已有数千年的历史,但从管理实践到形成一套比较完整的理论,则是经过了漫长的历史发展过程。顾管理学的形成与发展,了解管理先驱对管理理论和实践所作的贡献,以及管理活动的演变和历史,这对每个学习管理学的人来说都是必要的。
管理理论的发展经过了的六个阶段:1、19世纪z末~20世纪初的传统管理阶段。 2、20世纪20~30年代的科学管理阶段(古典管理理论的形成)。3、20世纪30~60年代的行为科学理论及管理理论丛林的发展阶段。4、20世纪30~60年代的以战略管理为主的企业组织理论发展阶段 。5、20世纪80~90年代初的企业再造理论与企业文化管理理论阶段。6、 90年代以后的全球化及知识经济时代的组织管理理论阶段。