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幼儿园材料分析和案例分析一样。教师招聘考试的题型各地区之间是存在差别的,有些地区考试题型仅限于基本的客观题,比如单选、多选和判断。但有的地区就没有那么幸运了,除此之外还会涉及简答题、论述题和案例分析题。
在这些题型中,案例分析题无疑是一张试卷中题量最少,但每道题的分值最大的一类,同时也是困扰绝大多数考生的一个难关。为了帮助大家解决这个问题,中公讲师王佳慧为大家总结了几点案例分析题的答题要点和注意事项,各位考生可以作为借鉴。
理论篇专题一幼儿园教育活动概述一、幼儿园教育活动与课程二、教育活动中的儿童与教师思考题专题二教育活动设计的依据一、幼儿园的教育目标及任务二、幼儿心理学依据三、幼儿教育学依据思考题专题三幼儿园教育活动设计策略一、以幼儿为本。
幼儿园课件设计与制作应符合色彩丰富,搭配合理、文字清晰,简洁明了、声音亲切,富有节奏。
1、色彩丰富,搭配合理
就整个学前阶段儿童而言,儿童普遍表现为喜欢暖色调。另外,儿童的审美趣味会伴随年龄增长表现为由色彩鲜艳、对比强烈向协调、柔和方向转变。因而,为年龄大一些的儿童作设计时色彩对比应有所调整。
在制作幼儿园课件时应该在色彩上做到:有象征性、有职业性、有明显的心理感觉。在课件整体效果上多使用邻近色,易于达到整体的和谐统一。在细节处理上多使用对比色,可以突出重点,产生强烈的视觉效果,起到画龙点睛的作用。
2、文字清晰,简洁明了
在幼儿园课件中出现文字是必要的。但幼儿课件中出现的文字应由易到难循序渐进,从对独字、简单字、词组的感知入手。并且文字要清晰,字号不要太小,最好不低于30磅。用尽量少的文字来表明事实的含义。
3、声音亲切,富有节奏
音乐能引起情绪上的共鸣。幼儿在接受适宜的声音刺激后,会呈现出安静的状态。如果再持续发出愉快、亲切的声音,并且根据教学设计去调节音调和节奏,幼儿也会调整他们自身的动作。这对于幼儿的学习,与外界环境的互动,激发孩子的好奇心会有很大的帮助。
对课件本身来说,视觉形象能暗示音乐的内涵,音乐又能解释视觉形象中难以言表的内容。在做旁白讲解时悦耳,亲切的声音会引导幼儿积极的进入情境。
幼儿园课件应该满足以下基本要求:
1、主题突出,思路明确,层次丰富。
2、画面精美,声音清晰,音画一致。
3、表现方式力求多样,避免枯燥。
4、互动性强,学习效果好。
5、成本低,实效性强。
6、方便下手,操作便捷,易于使用。