未开启屏蔽访客功能,允许调试
幼儿园简笔画之水果
幼儿园简笔画之水果。简笔画就是把复杂的.形象简单化,物体的外形结构是绘画最基本的要素,让幼儿园的孩子学画画,最后就是从由简单线条构成的简笔画开始。下面分享幼儿园简笔画之水果。欢迎参考学习。
1、画一条有弧度的线条,画上树木。2、画上高矮不一的房子。3、画上旗帜,后面画上大树。4、最后涂上颜色就可以了。
当代生活中,汽车是我们不可缺少的交通工具之一,它可以用来载人、拉货等等,给我们的生活提供便利。现如今汽车可以分为不同的种类,除了我们经常看到的小轿车、大客车、小客车以及公交车之外,还有消防车、救护车、警车、大货车、油罐车、工程车、防弹车、越野车等等,这些不同种类的汽车都有着不同用途。许多小孩子都喜欢汽车,因此我们许多儿童图书、绘本上都有汽车图案,还有超市货架上摆放着琳琅满目的玩具汽车。但对于还没见识过汽车的小朋友来说,可能不知道各种汽车的外形特征是什么,那么接下来我教大家画关于汽车的简笔画,感兴趣的小朋友一起学习下吧。 幼儿园小汽车简笔画 之步骤示例 汽车的种类细分可以分有许多种,下面一起来看下不同种类汽车的简笔画画法吧。首先是救死扶伤的救护车,先画两个圆形做车轮,然后在圆圈上面画个长方形,这里的长方形是缺了一角的,车头部分画出车窗,最后车厢画上标志红十字就可以涂色了。第二个要画的是工程汽车,画两轮和车身外形轮廓。画出车窗,还要为这辆工程车画出细节。第三个汽车是有点特殊的工程车,但也是可以从车轮子开始画,接着画车窗,因为这辆车可以将车厢抬起,所以要画出来。第四个是铲车,也是先画圆圈做车轮,然后画个车厢,车厢加车窗,车头前加铲车的作业工具即可涂色。 幼儿园小汽车简笔画 步骤1 幼儿园小汽车简笔画 步骤2 幼儿园小汽车简笔画 步骤3 幼儿园小汽车简笔画 步骤4 幼儿园小汽车简笔画 步骤5 幼儿园小汽车简笔画 步骤6 幼儿园小汽车简笔画 步骤7 幼儿园小汽车简笔画 步骤8 往右滑动查看更多步骤 相关内容汽车简笔画大全图片 小汽车简笔画图片大全 小汽车图片大全简笔画 儿童简笔画小汽车 汽车简笔画图片大全 简笔画小汽车大全 汽车简笔画图片大全简单 各种小汽车简笔画 儿童简笔画大全图片汽车简笔画 幼儿汽车简笔画图片大全彩色 汽车简笔画大全图片颜色 简笔画小汽车图片大全大图 儿童简笔画汽车大全图片 小汽车简笔画 汽车简笔画 简笔画汽车 简笔画小汽车 汽车简笔画儿童画 汽车简笔画小汽车 画汽车简笔画 幼儿各种汽车简笔画 汽车简笔画图片 小汽车简笔画带颜色 儿童汽车简笔画 小汽车简笔画彩色 简笔画小汽车图片 小汽车简笔画幼儿园 汽车怎么画好看简笔画 儿童简笔画汽车 汽车简笔画小汽车幼儿园 如何画小汽车简笔画 小学生简笔画汽车 小汽车简笔画图片 大汽车简笔画 小汽车简笔画简单 儿童画汽车简笔画图片大全图片 有趣的小汽车简笔画 儿童小汽车简笔画 卡通小汽车简笔画图片 汽车简笔画怎么画 汽车绘画简笔画 幼儿园小汽车简笔画 小汽车画法简笔画图片
幼儿画画房子怎么画-宝宝画画心理我家宝宝画的图画房子和树画的都 房树人是心理投射测验的一种,与罗夏等的墨迹测验有相似的功能,可反映人的性格。 你宝宝的画暗示他比较有安全感,对周围环境充满信任,估计他开朗外向,乐于助人。 如果你想更多的了解该测验,可直接输入房树人搜索。 以下信息来自中国风网,希望能对你有所帮助。 解密房树人 房:人们成长的场所,投射内心的安全感 画楼房:智商较高;房子画得像庙宇:两个极端,要不就是人才,或者就是怪异的行为表达; 强调地面:缺乏安全感;瓦片画得很仔细:追求细节和完美;房子侧面画楼梯:想避和间接性接触;画烟囱:向上的直烟暗示受测者需要出气筒;向上的烟代表受测者内心的压力;一般人画的烟方向会向右,如果向左可能有精神分裂的倾向。 树:象征感情,投射人们对环境的体验 单线条的树:受测者内心忧郁,如果除了单线条的树外还画了落叶,受测者很可能在10天之内有自杀倾向; 嫩叶:受测者渴望或正在重新开始;树干涂黑或树根呈鹰爪状:受测者潜在的攻击意识较强; 柳树:男性受测者较女性化;女性受测者则较追求完美; 女性画松树:追求成熟,较男性化;白桦树:受测者较敏感;画上树疤:受测者曾受过心理创伤,可以根据树疤在树干上的位置判断受创的大致年纪; 画果实:受测者童心未泯或有退行行为;高山上一棵树:受测者可能有性行为问题或恋母情结。 人:投射受测者的自我形象和人格完整性 符号化的人:受测者有掩饰性,说谎的能力较强;头:头画得越大,受测者的心理年龄越小。一般12岁以后不应该出现大头小身体的样子,否则可能智力有问题; 耳朵:孩子不画耳朵可能有逆反心理,不愿家长口罗嗦;画大耳朵的受测者如果画的不是卡通形象,可能比较敏感; 鼻子:画纽扣鼻的人可能智力有问题;成人画出鼻梁则表示对性的关注; 画牙齿:受测者有情绪、言语攻击性;眼睛:眼睛画得太大的人比较敏感、多疑、偏执;画眼睫毛的人对美过分关注;不画瞳孔的人在人际交往中有避倾向; 手:一般人只画形状,画手指的人太注意细节;手代表对环境的支配,伸得越开支配力越强,但一般在90度以下;画中手放到后面的受测者一般有被动攻击行为,如果是儿童则可能经常掩饰自己的错误行为; 脚:代表人的活动力,分得越开活动力越强;反之则比较拘谨,不善与人交往; 头发:把头发画得竖起来的受测者攻击性较强;衣服:画口袋、纽扣的受测者比较注意细节;如果很注重对称则有强迫症的倾向; 裸体人:受测者有品行障碍或显露癖;画出内脏:受测者有精神分裂症的倾向。 房树人图在白纸中的位置 居中:受测者自我意识较强,以自我为中心;偏左:受测者留恋过去;偏右:受测者憧憬未来;偏上:受测者喜欢幻想;偏下:受测者注重现实,对安全较为关注;画在角落:受测者可能有病理性疾病。 。 幼儿手绘地图怎么画简单 绘画要简单简便,可以多练习一些最简单的画法,如简单的小建筑。 以下六步可以画出简单的小房子: 1、先用一个长方形和一个三角形“搭建”出房子的基础形状;2、在三角屋顶的里面再画一个三角形,作为屋子的“脊梁”,同时在屋顶左侧画一个烟囱;3、给简笔画小房子的屋顶“添砖加瓦”;4、在长方形的简笔画小房子“正面墙上”画出一大一小窗户,而后中间画门,同时在门的底部画上台阶;5、进一步再窗子的底部加上窗台,在门左侧再画上一个壁灯。6、最后,把这个可爱的小房子用简笔画涂上颜色。 怎样布置儿童房间 从心理学角度分析,儿童的独特生活区域的划分,有益于养成儿童提高自己动手能力和遍他们的智慧。 儿童卧室布置是丰富多彩的,主基调应简洁明快,新鲜活泼,富于想象,造就童话式的意境,使他们在自己的小天地里自由自在地安排课外学习和生活起居,科学地设计、布置儿童房间,是居室美化的重要内容,也是家长们乐于谈论的热门话题,那么,怎样为孩子布置一个新鲜活泼,富有情趣的居室天地呢? 1.儿童房间家具的选择和摆放要科学、合理。 根据人体工程学的原则,家具的尺度要与人的身高度配合,使用起来才能令人感到舒适、方便,并有益于身体健康。 因此,为孩子选择家具的时候,应按照儿童的年龄和体型配备。 写字台的椅子最好能调节高度,因为,孩子若长期使用高矮不合适的桌椅,会造成驼背、近视、脊柱侧弯等多种疾病,影响儿童的正常发育。 在家具的设计中,要注意多功能性及合理性,如在给孩子做组合柜时,下部宜设计成玩具柜、书柜、书桌,上部宜作为装饰宴会间和贮藏空间。床也可做成贮藏箱式,以节省空间。 儿童天性活泼,其家具的颜色也要选择明朗艳丽的色调。如绿白相配的儿童组合柜,就显得清新明快,若室内再摆上一两盆色彩艳丽的灯具和学习用具,也能收到好的效果,鲜艳明快的色彩,不仅可以使儿童保持活泼积极的心理状态和愉悦的心境,而且还能改善室内亮度,造成明朗亲切的室内环境,处在其中,孩子能产生安全感和归属感。 切忌把淘汰下来的旧家具,尤其是那些阴暗沉重的老式的家具,放到儿童房间里去。阴暗的色调常常会使孩子产生恐怖的联想,以致性格变得胆小、忧郁。 此外,家具的造型对儿童性格也有一定矫正作用。有人通过试验证明,性格软弱,过于内向的孩子,宜选用造型略显粗犷、棱角分明、色彩对比强烈的家具;而对于性格太暴躁的儿童,采用线条柔和、色调淡雅的家具,则有助于塑造健康的心态。 在房间的整体布局上,家具宜少而精,要合理利用室内空间,儿童家具一般指床写字台、架柜、椅子等。如果将这些单件家具连成一体还可节省面积。 如目前市场上就有一种床和写字台连成一体的组合家具,其上部为床,下部为写字台,床的一端设有小扶梯,很有童话情趣的巧妙性,住在高层建筑里的孩子,每天都有相当一段时间在室内玩耍活动。 因此,摆放家具时,要注意安全、合理,设法给孩子留下一块活动空间;家具尽量靠墙壁摆放,书桌可安排在光线充足的地方,儿童的床要离窗户远些;所有的电线都应暗线,电源插座应设置在儿童接触不到的地方;暖壶、玻璃器皿不宜放在儿童房间;孩子用的所有东西都应放在他容易找到的范围之内,常玩的玩具和常用的书籍最好放在开放式的架子上,便于孩子随时取用。 2.好的居室陈设,能为儿童房间增辉添彩。 墙面装饰是最常用的陈设之一,儿童房间的墙壁最好不要贴壁纸,因为贴了壁纸,就不容易用图画、艺术品或孩子自己的作品装饰了。 要根据孩子的举爱好,装饰出独特的情趣,可采取多种不同的方法。 譬如,在一面墙上布置一幅色调明快的大型风景画,不仅在视觉上扩大了儿童居室的空间,而且画面上湛蓝的天空、浓绿的树林、潺潺的小溪,会使孩子展开想象的翅膀,更加热爱大自然,没有条件布置巨幅车的,可以在墙上点缀些野外的东西,如挂上一个青青的竹筒,插上几枝竹叶或茅草,或贴上几幅妙趣横生的动物剪画,都能合儿童房间充满了自然美的气息。 当然,用孩子自己画的图画来美化墙壁,更富有情趣和特色了。在装饰墙面时,切忌用那些狰狞怪诞的形象和阴暗的色调,因为这些饰物会使幼小的孩子产生可怕的联想。 旧顶的陈设要兼顾观赏与实用两个方面。对于儿童所使用的一些实用工艺品,如台灯、闹钟、笔筒等,以造型简洁、颜色鲜艳为好,同时要安全耐用,摆放品要尽量突出知识性、艺术性、充分体现儿童的特点,如绒制动物、泥娃娃、动植物标本,地球队仪等都是理想的选择。 如果孩子活泼好动,室内装饰一两件体育用品,更可突出孩子的情趣和爱好。若是在寒冷的季节,室内摆上一两盆绿叶花卉,能使孩子的房间充满盎然的春意。 色彩的多样性和力样的丰富性结合。儿童心理特征是新鲜活泼、富有幻想,在卧室、家具、墙壁、铺地的色调统一的前提下作适当的变化,如浅粉红色的家具、浅蓝色地毯、奶白带粉红底色的壁纸相配,就能很好地体现出儿童的特点。 儿童房间的窗帘也应别具特色,一般宜选择色彩鲜艳、图案活泼的面料,最好能根据四季的不同,配上不同花色的窗帘。如春天的窗帘可选用自然纹样、绿色调的;冬天再换成图案美丽、厚实保暖的窗帘;夏天为防日晒,可以配上彩色的百叶窗;倘若居室没有窗户,不妨用一幅画有窗户和窗外景色的绘画挂在适当位置,可以调整无窗房间的不足,收到意想不到的效果。 床上可绣上一些英文字母或世界地图形象,枕头可绣贴动物中的吉祥物等,使他们一进自己的卧室,犹如进入了他们梦寐以求的童话世界,这是符合儿童身心活泼、好奇的心理的。墙体挂画不一定是正规的人物或山水画。 而可挂些木刻动物画。或抽象图画的挂。